EN QUOI CONSISTE L’AIDE À L’ORIENTATION DES JEUNES?
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Identifier tes talents et dispositions naturelles
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Faire ressortir tes rêves et aspirations profondes
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Comprendre tes besoins et ton fonctionnement
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Eclairer tous les choix qui s’offrent à toi
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Te projeter dans la vie professionnelle
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Trouver une voie où tu pourras t’épanouir
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Implication des parents
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Climat d’écoute, de confiance, de bienveillance et confidentialité
Lycéen de 16 ans, Toulouse
Parents d’A., accompagné en mai 2022
Lycéenne 16 ans, Barbery (60)
Elle apprend à mettre des priorités, elle devient même audacieuse et fait des propositions de projet autour d’elle.
Parents de K., accompagnée en distantiel en octobre 2023
Lycéenne 16 ans, Lorient (56)
Parents de P., accompagnée en distantiel en décembre 2023
Lycéenne, Mâcon (71)
Encore un immense merci pour votre précieux accompagnement.
Parents de V., accompagnée en distantiel en octobre 2024
Lycéen 1ère, Guadeloupe
Parents de M., accompagné en distantiel en février 2022
Lycéen 16 ans, Rieux-Volvestre
Parents d’A., accompagné en octobre 2022
lycéen de 1ère, sur Loches (37)
Parents de J., lycéen de 16 ans, accompagné en distantiel en mai 2021
Collégienne, sur Muret
Parents d’A., accompagnée en février 2022
Collégienne sur Saint Lys
Parents d’A., accompagnée en avril 2022
Lycéens de 15 et 17 ans, Senlis (60)
Le retour est spectaculaire, en tant que maman j’ai découvert des détails que j’ignorais sur les qualités et les talents de mes enfants. Ils étaient heureux qu’une personne puisse m’en parler! Souvent nous pensons connaître nos enfants par cœur et nous sommes persuadés qu’ils feront ceci ou cela plus tard et du coup nous bloquons involontairement leurs vrais désirs.
Une analyse très juste, qui nous a permis à nous les parents et à nos enfants de comprendre leur personnalité et leurs dons. Une aide très précieuse pour leur avenir. Merci!
Maman de P. et K., accompagnés en distantiel en octobre 2020
Collégienne de 3e, Muret
Merci Mme de Reynal: l’impossible devient possible pour notre fille!
Maman d’A.
Accompagnée en mars 2022
Qui peut le faire?
Tous les jeunes à partir de 15 ans (collégiens, lycéens, étudiants, sans formation…)
Quand faire le bilan?
Je conseille dès 15 ans, afin que le jeune puisse affiner et mûrir son projet sereinement, sans être stressé par les échéances de Parcoursup.
Dans certains cas (besoin spécifique et maturité du jeune), cela peut se faire avant 15 ans.
Où le réaliser?
En présentiel proche de Toulouse (31600 Lherm) ou en visio (teams)
Détails de l'accompagnement
1er contact téléphonique afin de définir les besoins du jeune
1ère séance (2h environ) le jeune avec ses parents
– Histoire de vie du jeune
– Analyse des bulletins et bilans
– Réalisation de l’arbre de vie du projet d’orientation du jeune
2e séance (1h-1h30) le jeune seul
– Questionnaire de situation personnelle
– Passation du test de personnalité professionnelle
– Test des aspirations profondes (photolangage)
3e séance (environ 1h) le jeune seul
– Restitution du bilan d’orientation
4e séance (1h-1h30) le jeune avec ses parents
– Restitution du bilan d’orientation
– Bilan avec les parents, éclairage sur les choix futurs
– Dans les jours qui suivent, envoi d’un compte-rendu détaillé
Tarif: 110€ la séance
QUELS OUTILS SONT UTILISÉS?
L’IT2P (Indicateur Typologique de Personnalité Professionnelle) est un instrument de détection de la personnalité professionnelle.
Il nous apprend quels sont les types de tâches/fonctions/responsabilités pour lesquelles la personne a des dispositions naturelles, quelles sont ses aptitudes innées pour un métier.
Ces dispositions naturelles sont indépendantes de la nature des expériences professionnelles vécues.
L’IT2P est un test made in France, crée par Robert Jourda il y a plus de 40 ans.
Le Test des Aspirations ou photolangage permet de mettre en évidence les aspirations profondes de la personne.